Курс «Теоретические и методические основы деятельности куратора учебной группы» направлен на подготовку будущего педагога к выполнению важнейшей социально-педагогической миссии — сопровождению личностного и профессионального становления обучающихся. Как отмечается в современных исследованиях, работа куратора должна быть направлена на решение приоритетной задачи воспитания — создание оптимальных условий для саморазвития личности обучающегося . Освоение данного курса позволяет сформировать готовность к реализации этой задачи на высоком профессиональном уровне.
- Преподаватель: Елена Александровна Синкевич
Цель изучения Междисциплинарного курса; Формирование у обучающихся системы теоретических знаний и практических умений в области методики преподавания профессиональных дисциплин, позволяющих эффективно организовывать и осуществлять учебный процесс в образовательных организациях СПО.
Задачи:
Изучить нормативно-правовые основы профессионального образования.
Освоить современные педагогические технологии и методы обучения.
Сформировать умения проектировать и проводить различные типы учебных занятий.
Развить навыки разработки учебно-программной документации (рабочих программ, КТП, фондов оценочных средств).
Научить анализировать и оценивать результаты своей педагогической деятельности.
Требования к результатам освоения МДК
В результате изучения междисциплинарного курса обучающийся должен:
Знать:
Законодательство РФ в области образования, ФГОС СПО по своей отрасли.
Психолого-педагогические основы обучения и воспитания.
Современные формы, методы и средства организации учебного процесса.
Принципы отбора содержания обучения и проектирования учебных занятий.
Виды и методы педагогического контроля.
Уметь:
Разрабатывать рабочую программу учебной дисциплины/МДК.
Составлять планы-конспекты уроков теоретического и практического обучения.
Подбирать и применять адекватные методы и средства обучения.
Организовывать различные виды учебной деятельности студентов.
Проводить текущий контроль и оценивать учебные достижения обучающихся.
Владеть (Практический опыт):
Опытом анализа учебно-программной документации.
Опытом проектирования и проведения фрагментов учебных занятий.
Навыками использования современных образовательных технологий (кейс-метод, проектное обучение, интерактивные формы).
Опытом самоанализа проведенного учебного занятия.
- Преподаватель: Елена Александровна Синкевич
- Преподаватель: Анастасия Владимировна Семенова
- Преподаватель: Михаил Викторович Ершов
- Преподаватель: Ольга Валентиновна Марущак
- Преподаватель: Анастасия Владимировна Семенова
- Преподаватель: Анна Николаевна Чепурная